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语文期末教学工作总结

时间:2023-07-06 17:23:02
语文期末教学工作总结15篇

语文期末教学工作总结15篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的语文期末教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

语文期末教学工作总结1

金秋送爽的九月,新的学期开始了,xxxx—xxxx学年第二学期成为昨天。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。下面,就将我本学期的工作总结如下:

一、班级情况

本班有学生35人。学生现在已经具备一定的学习方法,有一些良好的学习习惯,能够完成老师教给的学习任务,学习成绩良好。一部分学生学习习惯好,自觉性强,头脑灵活,成绩优异。一部分学生自制力较差,学习习惯不好,必须由老师监督并督促完成,成绩很一小学语文教学工作总结般,个别差。其余学生学习积极性很是比较强的,有一定的上进心,但学习习惯差一些,比较粗心、马虎,容易出错,学习方法不得当,需要教师对其进行指导和辅助。总起来说,本班学生他们心地善良、单纯,比较听师长的教导,热爱劳动、热爱集体,集体意识强,对学习有兴趣,只是在学习方法及学习灵活程度上稍有欠缺,生活和学习习惯有待于进一步加强培养。

一年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我在班上进行民主选举,选 ……此处隐藏24286个字……落能干;我能因自己的个性特点施教(jiāo),有开创不盲从;晓香认真柔韧,虚心上进;张辉像愚公,憨厚的外表下有大智慧。但在我们的工作总结中都提到缺少足够的空杯精神。经验是好东西,但走向经验主义就会让我们碰壁,所以应清空自己的自足,少说几个从来没有过,根据学情多想几种方法,多讲一点效率,教出个性教出风采。

在我们的工作总结中还有个性上的:留晓认识到应在认真、落实上下功夫;我认识到应在细心和周密上下功夫;晓香认识到应在速度和力度上下功夫;张辉认识到应在条理上下功夫。我相信只要我们扬长避短,语文组一定能完成学校交给的任务。

三、新学年的展望。

1.详略得当完成九年级下册书。因本学年比往年缺少补课时间,而我们却要在一个学年学完一本教材,复习一至六册古诗文、基础知识、课外记叙文、说明文、议论文,时间紧任务重。这就要求我们应根据中考指挥棒大胆取舍,详略得当。

2.专注高效。本学期我们语文组每个语文老师要高度重视本学科教学,这和管理好班级并不相悖,甚至可以提高班级管理的信心和向心力。

3.用力并用心教学。在用力教学上,九年级老师已经不需要提醒,所以只有用心才能比出高低。用心教学绝不是一招一式就解决问题,它贯穿在我们教学的时时处处,点点滴滴。例如,昨天林老师做中考题时念叨一个词“山清水秀”,说此词常考、常讲、常错,我就说你这样讲就容易让学生记住:此词可看作互文用法,意为“山水清秀”,学生大多是知道“清秀”的“清”是三点水旁的,出错的几率就大大减小了。有此一小例,体现了用心教学的高效性。总之,有志者事竟成,“有心人”才天不负。

我想经过这次讨论总结,我们语文组定能发挥团结合作的优良传统,再次打造黄金组合,再创佳绩!

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