精选体育教学总结集锦9篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的体育教学总结9篇,欢迎大家分享。
体育教学总结 篇1一、竞赛日期:
10月7日
二、竞赛地点:
校篮球场
三、参加办法:
1、每班需报领队1名,运动员10名。
2、服装规定:上衣前后需有明显号码。
3、比赛设男、女子组比赛。若班级的男、女人数均超过10人,均可报名参加男、女子组比赛。
否则只参加一个组别的比赛。
4、9月20日前于中午时分将报名表上交到综合楼5楼团委室。
5、每班参赛人员必须携带能证明身份的证件,如:校卡、学生证。没有证件不得参赛(新生除外)。
四、竞赛办法:
1、第一阶段采用分组单循环制。第二阶段交叉淘汰制。
2、每场比赛分上、下半场进行,每半场为25分钟包场,中场休息5分钟。
3、球队犯规达到7次后,由对方执行两次罚球。球员犯规达到5次后取消比赛资格。
4、凡在比赛中出现问题,事后需要申诉的,均需上交书面材料,否则一律不予受理。
5、计分办法:
A、胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多者名次列前 ……此处隐藏8169个字……范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。
4、加强口令学习,口令要清楚、洪亮、准确。
5、教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在广播操教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操在很短的时间内有了很大的提高。做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对学生进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、刻苦钻研,努力探究教研成果
为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式。认真观摩省、市以及学校优质课,积极主动和有经验的老教师共同学习交流。一直以来,我积极参加和学习各项教研活动,接受了新课标的教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。
四、认真组织,开展形式多样的学校课外体育活动
虽然我校的场地器材还不完善,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节学生的学习节奏,增强同学们的学习信心。各项活动的开展,大大丰富了学生和老师的课余文化生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。回顾总结一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。
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