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《复习10以内的数》教案

时间:2023-12-01 18:33:23
《复习10以内的数》教案

《复习10以内的数》教案

作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《复习10以内的数》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《复习10以内的数》教案1

目标:

1、复习10以内的加减,能准确迅速地进行运算。

2、让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣,培养幼儿良好的游戏秩序。

准备:

小猫家、小溪、环境布置;鳄鱼头饰,请配 班老师扮演。

过程:

一、以去捉鱼导入,激起幼儿的欲望。

1、孩子们,今天林老师想带你们一起去捉鱼,想去吗?

2、在去之前,我想考考咱们大(7)班孩子,通过考验的才有资格去捉鱼哦!

3、我们以碰碰球的形式开始。知道什么是碰碰球吗?

讲解:比如说碰10个球,就是林老师的球和你们的球合起来是10个球,理解吗?

4、好!现在请接球。请5、6个小朋友。

二、捉鱼。

1、捉鱼讲解:

真不错!那现在我们可以准备捉鱼了,但是这个池塘里不仅仅只有鱼,还有一只饿急了的鳄鱼,我们小朋友去捉鱼时,要小心些。看见鳄鱼来了,就要马上跳到得数是10的一块大石头上。那样就可以避开鳄鱼了。若是得数不是10或者没跳到石头上,那样你就会成为鳄鱼的早餐了。每人一次捉 ……此处隐藏1814个字……=8)

(五)口算练习7题1.自己计算注意方法2.小组订正互查互改1+4+3=8

  板书:

3+4=7

4+3=7

7-3=4

7-4=3

7-3=4

6+2=8

《复习10以内的数》教案6

活动目标:

1、引导幼儿通过活动,复习10以内数的组成;

2、引导幼儿利用互补、互换规律,巩固10以内数的组成;

3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力;

4、培养幼儿友爱、互助的品质。

活动准备:

物质准备:三用机、《找朋友》磁带、10以内数的分合式、各组活动的材料纸、实物卡片若干、圆点卡片、实物挂图若干、小石头(瓶盖、小娃娃等)实物若干,小黑板1个。

环境创设:在活动室四周的墙上布置小动物的家、花、草、树,及不完整的分合式等。

活动过程:

1、提出要求,布置任务,让幼儿分组活动,复习10以内数的组成。

第一组:提供实物、分合式(不完整)引导幼儿帮小动物把分合式补充完整。

第二组:提供画圆点卡片引导幼儿给圆点画线或涂色,分成两分并记录结果(用分合式记录)。

第三组:提供实物卡片,10以内数的分解图,引导幼儿在分解图上分合,并用分合式记录下来。

第四组:提供实物图,让幼儿看图列分合式。

2、集体讨论活动,引导幼儿利用互补、互换规律,概括10以内数的组成。

3、分组活动,引导幼儿在操场四周的墙上帮小动物们把不完整的作业补充完整。

4、玩“找朋友”的游戏,复习巩固10以内数的组成。

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